Proyecto integrador IGE

El propósito del proyecto integrador es vincular el proceso de enseñanza-aprendizaje con problemas reales del contexto, que demuestren los estudiantes la capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios; la capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería; la comprensión de la responsabilidad profesional y ética; la capacidad de comunicarse eficazmente y una educación suficientemente amplia para comprender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social (Paz, 2007).

Los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial de los semestres 2 y 4 llevaron a cabo el proyecto integrador de nombre “Simulación de la gestión legal, contable y normativa de una empresa”, el cual tuvo como objetivo desarrollar la gestión legal obrero- patronal, contable y normativo a través de una empresa simulada.


PROTO-ITSM

Frente a las exigentes demandas de ingenieros calificados (Rascón, 2010; Meza, 2008), en el sector productivo, se perfila la necesidad de desarrollo de proyectos de investigación que den solución a problemas del contexto. Los proyectos integradores se incorporan a la Educación Superior Tecnológica como una estrategia curricular que permite generar una nueva vía para que los estudiantes desarrollen competencias (específicas y genéricas) a lo largo de su trayectoria en el instituto, lo que significa que debe contemplar oportunidades para aprender a actuar de forma integral y no individualizada.

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Programa FESE 2014

El pasado   28 de Abril se entregaron bienes producto  de la recuperación  del capital semilla de los micro negocios que formaron parte  del Programa de la FESE (Fundación Educación Superior- Empresa).  Programa en el que participaron Alumnos del Instituto Tecnológico de San Marcos en conjunto con alumnos de 5to y 6to año de la Escuela Primaria Urbana Fed. Vicente Guerrero  T.M.

 

También se entregaron constancias de participación   a los alumnos   de la Escuela Primaria Urbana Federal Vicente Guerrero T.M. (Alumnos de 5to y 6to Año).

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